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简略信息一览：
高中生物,生长素与细胞分裂素的关系和用法。
促进开花，诱导单性果实的发育，延迟果实成熟。生长素对生长的促进作用主要是促进细胞的生长，特别是细胞的伸长，对细胞分裂没有影响。细胞分裂素的生理作用主要是引起细胞分裂，诱导芽的形成和促进芽的生长。
生长素作用：第一，促进扦插的枝条生根。第二，促进果实发育，如无子番茄等。第三，防止落花落果。
细胞分裂素高，生长素低，愈伤组织只长茎叶，不长根。细胞分裂素低，生长素高，愈伤组织只长根，不长茎叶。细胞分裂素，生长素都适中，愈伤组织根茎叶都长。
高中生物,顶端优势,不去除顶端但在侧芽涂细胞分裂素能解除顶端优势吗...
1、而细胞分裂素可以拮抗顶端优势。由于生长素随侧芽高低改变浓度——越远离顶芽的侧枝处的生长素浓度越低，生长素就表现出促进侧芽生长的一面，和细胞分裂素形成偕同作用。
2、近年来更发现，外施细胞分裂素给受抑制的侧芽，侧芽就能生长（即顶端优势解除），故认为侧芽被抑制的原因，是由于它们没有足够的细胞分裂素。
3、细胞分裂素与生长素是相互矛盾的~~分裂素促进细胞分裂抑制生长。而芽要进一步发育就需要分裂而不只是生长。
4、消除顶端优势。生长素是导致植物顶端优势的主要原因，而细胞分裂素则能消除顶端优势，促进侧芽的迅速生长。在这方面，生长素同细胞分裂素间表现出明显的对抗作用（两者的产生部位与运转方式决定根系与幼芽的生长、分化）。
5、除去顶端，侧芽很快生长，如去顶后在切口处涂上含有生长素的羊毛脂，侧芽不能生长，即外施生长素能代替顶芽对侧芽的抑制作用。
高中生物植物激素,请生物高手进。
高中生物植物激素种类及作用如下：生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的***。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。
植物激素：由植物体内产生、能从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著调节作用的微量有机物。
乙烯还可使瓜类植物雌花增多，在植物中，促进橡胶树、漆树等排出乳汁。乙烯是气体。植物激素对生长发育和生理过程的调节作用，往往不是某一种植物激素的单独效果。能传到茎的伸长区引起弯曲。
脱落酸（abscisic acid，简称ABA）：强烈地抑制生长，并使衰老的过程加速。赤霉素（Gibberellin，简称GA）：夏季使植物继续生长，冬季使芽进入休眠状态。
但是这些作用又会被细胞分裂素解除。（4）脱落酸与赤霉素：脱落酸是在短日照下形成的，而赤霉素是在长日照下形成的。因此，夏季日照长，产生赤霉素使植物继续生长，而冬季来临前日照变短，产生脱落酸，使芽进入休眠状态。
生长素的作用特点如下：生长素是植物生长发育过程中非常重要的一种植物激素，具有多种作用特点。促进植物生长：生长素可以促进植物细胞分裂和伸长，使植物体增大。
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